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文明城市考察要求

阅读:627 次   發布者:謝蓉 來源:德育處   发布时间:2019/10/23 18:08:46


中小學實地考察內容

(摘自市文明辦印制《文明城市創建項目及標准》(2019年版))

1在顯著位置展示學生守則;

2在顯著位置展示不少于3處公益廣告;

3公益廣告有統一規劃設計,內容、色調與周圍的城市景觀風貌相融合;

4有與城市曆史文化相承接、與市民接受方式和欣賞習慣相契合的自創公益廣告作品;

5有符合標准的消防設施;

6學校餐廳有“節儉養德”“文明餐桌”溫馨提示;

7校門口(接送點)周邊有文明交通引導,秩序井然;

8校園、教室有社會主義核心價值觀12 個主題詞宣傳,運用學生易于理解接受的方式,在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀,與校園環境相協調;

9學生熟知社會主義核心價值觀12 個主題詞,小學高年級以上學生能理解基本內涵;

10社會主義核心價值觀省編讀本學習使用正常;

11有運用多種形式開展社會主義核心價值觀教育活動的文字、圖片、視頻等相關資料;

12學生參加社區組織的文體娛樂、慰問幫扶、公益服務等活動;

13开展文明校園创建活动(有反映中小學校文明校園创建工作安排和落实情况的文字、图片资料),显著位置宣传展示文明校園创建六個好標准,師生知曉率高;

14學校建有心理輔導室,心理輔導室相對安靜又方便進出,設置個別輔導室、團體活動室和辦公接待區等基本功能區域;

15心理輔導室應至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師,具備心理學或相關專業本科學曆,取得相關資格證書;

16心理辅导室应根据學生成長信息记录,有针对性地开展团体心理辅导或个别心理辅导;

17設有心理健康教育專題櫥窗,介紹學校心理輔導室、校外未成年人成長指導中心以及有關心理健康教育服務圖書、廣播電視欄目、微信公衆號等;

18校園、教室、食堂、宿舍、樓道、宣傳欄、文化牆、校園網等有八禮四儀養成教育內容宣傳;

19學生熟知八禮四儀養成教育的內容;

20有反映學校將文明禮儀養成教育活動融入課堂教學、校園文化、團隊活動、主題教育等各個環節的工作安排以及活動開展情況的文字、圖片資料

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